大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医经络养生讲座的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中医经络养生讲座的解答，让我们一起看看吧。
徐文兵，倪海厦两个中医界的大咖，该看哪个前辈的课程？
徐是卖弄学问的老学究，故弄玄虚，讲的都是虚头巴老的东西，不接地气，没有实用价值的东西。卖弄茴的四种写法，讲的就是这种人。
倪海厦是近代世界最伟大的中医大家，影响力遍及全球，是中医走向复兴的苍生大医。
从传播中医知识的角度来说。徐文兵的“字里藏医”值得花一些时间去看。毕竟从民国初年至今，中国的传统文化所遭到的破坏，那是让人惨不忍睹的。特别是简化汉字以后，更是把中国人的古今文化，完全割裂开来。用现代汉语来理解古文言文，几乎是鸡同鸭讲！在这方面，徐文兵老师确实做出了一些贡献。
倪海厦老师，是真正的中医实操***。他是以针灸为中医主脉络，辅以汤药治疗患者的。在实践过程中，确立以伤寒论为主要依据。在反复治疗论证中，加以证明。从倪海厦老师在广西中医药研究所上课的视频中，就能感受到他的大医精诚，倪师对于病患的关注度，可以说从问诊开始就加以疏导病患者的心理压力，从而帮助病人建立信心。可惜天妒英才，英年早逝。
徐文兵看面相就是很奸滑，像极了学了点皮毛就招摇撞骗的江湖骗子。
倪海厦***，不管讲病理还是病因，就觉得很透彻，而且毫无保留的讲给人听，心里想的是中医的传承和复兴。
要我说就不能同日而语。差的不是档次上的问题，是人品。是初心。
不喜欢徐文兵。太卖弄，很傲慢，说的话像痞子口气。中医很严谨，接受不了他这种态度。我个人认为徐文兵不正经，我有点反感。
倪海厦老师的课，不管是中医，还是易经，我都很认真记录笔记，力求做到理解背。倪海厦***谦虚谨慎，讲课深入浅出，简单明了，对倪海厦老师：未谋其面，已受其恩。
在听倪海厦***的人纪课，每次看，都被深深吸引，不愿离开。个人认为，倪，徐两人不可相提并论的。一个为了中医的传承，励精图治，将中医理论尽可能的用大白话毫无保留讲给你听；另一个，则是蜻蜓点水，故作深奥，让人只记得一点点结论，听完了，感到什么也没学会。想自学中医，听倪***吧。
是否可以在义务教育阶段设中医基础课？如诊脉，经脉基本知识等？
我觉得:要想达到这一目的，在义务教育阶段，把我们国家的党的发展史讲好，把中华文化讲好，让青年和孩子们爱党，爱国家。爱我们伟大的祖国和人民！就能浅意识达到目的。我用鲁迅先生的一句话来证明，这一原理:兵家的孩儿会玩刀枪，木匠的孩儿会玩斧头。没有这样的环境和遗产，这是文学青年先天的不幸。我就是这一道理！！！
直且、滥不代表好、中医专属一尊严圣职、中国真正的仁德品行尽在其中才能入门修医、药专属，那有拍脑门这么简单！当今连道德品行课章都沒有还学中医这深大课程、最怕搞到半桶水害人祸医大笑话、再说中医的德性不一定适合大社会的营作，尤其外交对磊，提倡者真要用脑，发热就看医生吧！
我觉得义务教育阶段，可以设置一些适合义务教育阶段学生的心理特征，喜闻乐见写作优美的中医药人文故事、如屠呦呦与菁蒿，由此引出常见的中草药功效；潜移默化爱好。下图分别是蒲公英、菁蒿、灵芝菌。
高中阶段可以以文言文教学方式，引入如巜黄帝内经》某节内容简介；可引入中医脉诊与现代心电图有联系吗？的科普文章。
到此，以上就是小编对于中医经络养生讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医经络养生讲座的2点解答对大家有用。