大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医养生徐州在哪办班的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中医养生徐州在哪办班的解答，让我们一起看看吧。
我就想知道。如果一个老师的品行都不好。能教出好品行都学生吗？
学生的品行受老师品行的影响，但品行不好的老师教出的学生绝对不会都差，因为学生品行受家长、教师、社会环境等好多因素的影响，教师只是其一。
我是徐州风***，请多关注，谢谢❗
学生的品行不是老师教的，也不是家长教的，是经历事情后自己感受的。
品行不好的老师可能让孩子有一些经历，觉得品行好会吃亏，所以改变自己的三观，有可能影响学生的品行。例如参加一个竞赛，一个学生很优秀应该有资格参加，结果老师收了另一个学生家的红包让另一个学生参加了。过程该被原来有资格参加的学生看到了。这个学生很可能就学会了用规则外的手段解决问题。对学生的品行产生了影响。
但学校只是孩子生活的一部分，另有部分是在家里。老师影响也只是一部分，更多的时间是受父母影响。
更主要是孩子内心，环境影响还是次要的。
这个问题我们应该一分为二，客观地看待。
首先，无论哪个学段，现在都有不同科目老师任教，学生都会或多或少受到影响。比较而言受班主任影响更大，如果班主任品行差，那对学生而言真是糟糕透顶，因为他的言行举止都会潜移默化地改变学生，特别是小学生，只要任教达三年以上，学生性格脾气都会很接近他。所以说一个品行不好的班主任她带学生走的是偏离美德的道路，她的不良品行对学生影响有多深远，跟她在学生的威信和学生家教有复杂关系。
另外，中学阶段的学生，有部分己有独立愿望与叛逆心理，较之小学生，价值观和世界观会对身心发展产生深远影响，品行不良的言传身教，产生的负面效应超过小学阶段。
相对中小学生，大学及以上学段老师这方面的影响会少一些。因为此阶段学生己有独立判断能力、价值观和初步的社会阅历。当然，老师的威望和社会地位也能决定他在品行方面对学生的影响力。
总之，一个品行不端的老师，不能武断地下结论教出的都是坏学生，因为有的家庭的家教在产生积极作用；但有一点可以肯定，品行不端的学生遇上这种老师，会让他越走越远，偏离正轨。
不能一概而论，有的学生受家庭教育的影响比较大，有正确的辨别是非能力，不会受太大影响，只有那些没有很好的家庭教育的学生受班主任的熏陶和影响最大，作为班主任，其实就是把那些没有很好家庭教育的学生教育好，应该说，品行不好的老师这方便肯定要弱很多，倒是不能把好学生教坏，但是肯定也不能把坏学生教好，所以这样的班级也不能说没有好学生，只是好学生的比例会少很多，因为缺少了由坏转变到好的那部分学生
谢邀回答
教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的光荣使命，教书是向学生传授知识，育人是培养学生的品德，塑造灵魂，所以作为教师要有好的品德，“德高为师，身正为范。″为人师表，教师的一言一行，一举一动无不潜移默化的影响学生。常言说，近朱者赤，近墨者黑。如果教师品德不端，行为正，就一定不会教出好学生来。
有个别品德败坏的教师，打骂、体罚和变象体罚学生，爱占小便宜，私心严重，偷偷补课收费，要家长请吃、送礼等，更有甚者，奸污女学生，一块臭肉坏了满锅汤，至使社会家长对教师不满，继而使师道尊严，遵师重教的光荣传统，荡然无存，因此，教师首先要品德好，才能教出品学嫌优的好学生。
个人意见仅供参考。诚谢您的阅读！
到此，以上就是小编对于中医养生徐州在哪办班的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医养生徐州在哪办班的1点解答对大家有用。