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女生的哪些行为会让人觉得温暖有教养？
知人不评人，知理不争论。
不觉得男的请客是理所当然。
可以污一点，但不可以脏话连篇。
说话不戳人痛处，不泄露秘密，不掺和别人感情。
知世故而不世故，才是最善良的成熟。
不要仗着别人喜欢你，就拿他当备胎。
跟男生在一起的时候真的不要什么都让男生花钱，AA有时候是一种教养，你男朋友可能为了请你吃一顿饭自己吃馒头咸菜一个月，他们也是妈妈的好儿子，希望不要什么钱都让男生掏，给自己留一个尊严。
阳光下像个孩子，风雨里像个大人。
随着年龄的增长，越来越发现素养的重要性，它可以体现一个人家庭的影子，体现一个人的气质，体现一个人走过的路、读过的书。
也同时作为一名女人，在这二十几年的光阴里，也曾遇人无数，形形***，但是总有那么几位女生的言行举止令你深深的记住。
01（时刻保持微笑）
她很有礼貌，不论与她熟悉与不熟悉的人，她都一直保持着友好的态度交往，因为不是那种很高冷的性格，所以大多情况下她并没有一张严肃的脸，时刻看到她，都是很开朗，保持着春风般的微笑。
02（富有诗气才华）
在与人交谈时，会让人感觉很舒心，谈吐大方，并不是寥寥无营养的话语。
03（懂得进退有度，看得清时局）
在一些特殊的场合，你只需要意会一个眼神，她便懂得你的意思，她的情商以及默契度很高，懂得什么样的场合做什么样的事说什么样的话，不会再不合时宜的场合出状况。
04（拥有一颗为人着想的心）
无论任何时候，对待身边的人，都有着自己的原则，在身边人遇到不解或者烦恼的事时，会懂得在对方面临的状况下，给对方合理的疏导和关心。
有教养的女孩，一般都心地善良，尊老爱幼。知书达理，温柔贤惠，走路端庄，坐有坐相，谦虚礼貌，从不口吐脏字，乐于肋人为乐，从不瞧不起人，即使家庭背景再雄厚，她的职务再高，在众人面前，她从不摆架子，为人很低调，谦虚有礼貌。例如我的一个高中女同学，她爸爸是部队上军级干部，她是一个***，她还是外地一个市工商局的一个副局长。在我高中毕业十年后的第一次同学聚会上。她端起酒杯给我三姐敬酒。那时我同学聚会，就在我三姐工作的市五星级酒店举行。我三姐当年是这家酒店的餐饮部经理。那天她值班。她的一席话，有礼貌，有教养，有风度，有气质，而丝亳没有一点架子。她的敬酒行为，令我三姐在我众同学面前流下了眼泪。多年以后，我三姐在回忆这段往事时，还历历在目，记忆忧新。我三姐说当时我这个高中女同学，给我留下了很深刻的印象，她说每天来吃饭的人多，三教九流都有，***也不少，但像她这样，我还是头一次碰到，她的有教养，有素质，令人佩服。并对我说你今后要好好地向你这位女同学学习。同是***，为什么有些人的作为就不一样呢？学学人家的为人处事，这与家教有很大的关系。她的所做所为，她的一举一动都令人敬佩。从那次同学聚会后，我三姐当时和她互要了电话号码和家庭地址。我三姐说我真心喜欢你，愿意和你交朋友。我同学说三姐你是一个好人，你母亲去世早，我听你弟第说过，你含辛如苦，把你弟弟带大，非常的不容易，也非常的辛苦，你很早就教会了你笫弟做饭，炒菜干家务。你是一个合格的称职的好姐姐。你弟弟对我说过多次，他非常的感激你，有这样一位好姐姐。我也要向你很好的学习。我愿意与你交朋友，做最好的知己。从那以后，我这一位高中女同学，好朋友，成了三姐家的座上客。多年来，两家来往很密切。她成了我三姐最好的女闰蜜之一。三姐祝你身体健康，幸福长寿。
教养，其实对于一个女人来讲，可以说是一生的财富。
它是一种潜在的品质，并且蕴含着巨大的力量，当容颜、才华、魅力不再，教养依旧会熠熠发光。
有教养的女人，有为人处世的底线，其言行举止都有尺度。
1、有教养的女人，知道什么场合说什么话，什么该说，什么不该说，明白适度照顾人的感受；
2、有教养的女人，交谈不以自我为中心，不随便背后议论别人，不会肆意传播八卦，对自己不了解的事情不会妄加评论；
3、有教养的女人，不会因为自己某些方面的优越感而盛气凌人，不会对不如自己的人瞧不起，她会对各行各业的每个人都报以真诚的尊重，且不吝惜微笑与感谢；
4、有教养的女人，会自觉遵守规则，约束自己的情绪；遇事就事论事，讲理懂法；
5、有教养的女人，对于一个家庭来说，会通情达理的处理与公婆之间的关系，会聪明巧妙的维系与老公之间的感情，更会以身作则的教育自己的子女；
总之，有教养的女人，在人际交往中，会吸引更多的优秀朋友；在事业中，会给自己创造更多的机会；在家庭生活中，会更有幸福感、满足感。
我在电视上看到这样一个场景:一个女的在地铁车厢里打电话，旁边有个人抱着睡觉的小孩，这个女的用左手把手机靠近左耳，右手握成圈状放在嘴边，用小小的声音说话，看到这个感觉这个女士很有教养。
有一次和老婆一起回家，在路过小公园时看到一个我和老婆都认识的女同事坐在长条椅上打电话，打电话的动作和上面的那位女士打电话的动作一样，但就是旁边缺个小孩，看见我们走过来，赶紧转过身子背对着我们在继续说话。我对老婆说，我们猜猜她给谁打电话，老婆说肯定不是她老公，如果是她老公的话，不应该偷偷摸摸，我说我和你的看法一样。
请大家晒晒旅行出游照，不求完美，但求自然真实，怎么样？
我是静伟，我来回答。
这个问题不错，但有些自恋的嫌疑，所以我决定，还是不要拿自己的照片了，拿闺女的好一些，毕竟变身晒娃大魔王无可厚非嘛，您说是吧。
好废话不多说，上图。
下图拍摄于2009年的武当山，我个人认为这是近些年来拍摄的最好的照片之一，非常自然和谐，当年大闺女才八个月大，现在想想，都十多岁了，真是岁月如飞刀，刀刀催人老。
下图是2011年我带着三周岁多一点的大女儿去哈尔滨看冰灯，冰城嘛，冷的不要不要的，她从来没有经历过那么冷的地方，记得刚一下火车时，大女儿***的缩了一下脖了，回头撒娇的向着我母亲喊了一句：奶奶呀，可不得了了，脑袋都冻掉了。
可爱的样子，加上奶声奶气的声音，当时周围的人群哄然大笑，特别可爱。
下图拍摄于2015年，大闺女以六周岁的年龄成功登顶泰山，全和自已背包自己爬，我除了鼓励加油外加按摩以外没帮她做过什么，现在已经非常独立，当然，就是学习不太好。
就是去年，我带着两个女儿和一个外甥女开启暑期旅行，全程走了十七天，去了厦门等地。
还有特别特别多的照片在这里就不全拿出来了，爆的太多了也没意思，希望题主能够喜欢，谢谢。
图一是菲律宾薄荷岛的海滩
图二马来西亚浪中岛的海水，像果冻一样
图三是暴雨后的桂林山水，漓江仿佛变成了黄河
图四小雨后的龙脊梯田，空山新雨后
走过一些地方 看过一些风景 还是想继续出发
有时候，我们旅行是为了缓解我们工作上的压力，也是为了看更美好的风景，沉淀一下自己，放空一下自己。这是今天拍摄的旅行出游照，晒一晒，喜欢的话就赐个赞呗！
视频加载中...四岁留守儿童跷二郎腿抽烟***网上流传。对于留守儿童，我们到底应该给他们怎样的教育？
谢邀。
四岁，2年，边嚼槟榔边抽烟，看到这些词真的令人震撼。
近日湖南新化县一4岁男孩“社会范”的***流传网络近日，多段湖南新化四岁男孩抽烟嚼槟榔的***流传网络。
不知道，孩子的父母看到了这样的情景，会不会引以为荣， 两年的烟龄里，有多少是父母的纵容？
我相信，没有一个父母，愿意自己背井离乡，把孩子和老人留在家里，独自到外地闯荡。
如果是呆在农村确实没有出路，只好先到外地闯一闯，但是看到孩子这个样子，父母在外拼搏又有什么意义？！
养儿育女，作为父母是天经地义的责任。就算万不得已，也要选择在孩子出生的前几年该教育的时候选择和孩子在一起。
去年北京高考状元熊轩昂接受***访时说：
是的，家境能决定很多事情，就算家庭的物质条件不丰富，也不应该把孩子像放包袱一样留在老家里。
一个孩子，没有丰富的物质财富并不可怕，可怕的是，从小他体会不到父母之爱，眼巴巴地等着父母一年一次的休***来看他。
哈哈，我小时候经常看到我的堂兄弟或者邻居中的小男孩子抽烟，还是抽的叶子烟，现在也发展得不错呀。
现在是一个没有隐私的时代，随便什么东西被人们逮住了发到网上，说不定就火了，说不定就被批臭了，又说不定各色人等都去关注了。更多是我们这等在网络上问答评论的人在推波助澜！
这个四岁的跷二郎腿抽烟的孩子到底是怎么一回事，我们其实是不知道的，是摆拍的还是抓拍的？是偶尔为之还是长期抽烟？是有人故意拍个***好玩还是策划着想爆红？
所以，如此一个独立的甚至并不明晰的事情就上升到留守儿童教育的高度貌似不是很妥。
而留守儿童的教育是一个长期而艰巨的工作，需要家庭、学校、社会一起来努力！如果这类***在某个地方比较普遍就应该引起足够的重视，并需要专业人士进行教育辅导。
如果只是偶尔为之，四岁的孩子可塑性大，家长不让抽就可以了。如果成瘾了就需要专门进行矫正。事情过了也就过了，没有必要进行人为的夸张与放大，说不定过度的教育反而适得其反呢！
是孩子自己学的吗？
真有这个可能，
小孩子有模学样，
看别人抽烟也想试试也属正常，
除了吸烟孩子还会学很多东西不是吗？
可是烟是谁给他的？
给他烟的人考虑过孩子的健康吗？
显然没有！
父母为了生计不得不让孩子留守，这实属无奈，我们同情感慨之余有多少人也会跟我一样首先想到的是“养不教父之过”？
我不信孩子的爷爷奶奶不知道“吸烟有害健康”，但是我绝对相信当他们看到孙子那副抽烟的模样时候乐不可支，甚至以此为荣的表情！
关于留守儿童的话题，网上讨论由来已久，这个问题也许是社会发展过程中的毒瘤，需要引起全社会的关注。
首先，我们来探究下深层原因。经济发展的不均衡，导致全国各地、或者同一省份不同地方城市的发展进程不一致。由于城市占据了更多的基础设施，比如交通、医疗、教育等，同时有着更多的就业机会，吸引了大量农村劳动力、尤其是青壮年人流纷纷流入城市，去寻求更好的收入和发展。而农村经济收入远远小于城市收入，这样就造成大量老弱病残及妇孺留守，农村经济发展就更为滞后。这同样也就带来了空巢老人和留守儿童共存的问题。
其次，关于留守儿童的教育则主要依靠跨代际教育。而那些老一辈未真正接受过教育的老年人对孩子的教育更多的是溺爱，甚至根本就谈不上教育，反而将大人的一些陋习无形地传给了孩子。
对于比较落后的地区，孩子的在校教育也不尽如人意。从教育教学设施的配备、师资力量的配备来说，都远远达不到一般的教育水平。这也就造成了留守儿童其实是没有真正的接受到正规教育。
最后，这类问题的解决要靠全社会的共同帮助。***通过转移支付对农村经济的大力支持，对农村农业的支持引导，尤其是鼓励农村青壮年的原籍创业。同时加大农村教育投资，提升农村基层教育水平。当然社会大众的积极参与和支援帮助也是非常重要的，鼓励社会资本对农村的投资，引导公益资金向农村教育倾斜。
总之，这个问题是个社会性问题，不是对老人的批评教育就能解决的问题。
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