大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医经络养生教学大纲的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中医经络养生教学大纲的解答，让我们一起看看吧。
有人说限制中医发展的几大问题，是经络，药材，拜师模式等，你怎么看？
中医的发展几大问题：经络，药材，拜师模式。
一、经络问题，实际是有人老纠缠要看到“经络”，目前，全球大多数国家，针灸都进入医保，说明国际社会已经认可，经络。经络实际上已经有科学家做了想关实验，验证了经络的存在。比如英国，在穴道放上喇叭，做发声实验，喇叭在穴位，声音就大，不在穴位声音就小。2)红外实验，穴位的温度高，……
二、药材。这是“”西化认知“”。中药不是看有效成分，我们的药材乱种，施化肥，打农药，确实影响药效，中药讲“地域”，中药不是什么地方都能种的。药材的乱加工，非常影响药效。中药讲究“炮制”，阴阳，不是萃取所谓“有效成分”。好药材，加工不对，也是废品。所以，中医的方子对，但药不对呀！！！
三、拜师模式，这是古来有之。现在学院模式，关键学的不是中医，是西式中医。把中医的魂丢了。学成了“四不像”。中医传承，拜师模式还是很重要。学校制需要有“上医”重新定教学大纲。学国学，学医史，学中药（不是植物药）。学习中医的几种医技，针，灸，药，砭石，按跷等。
中医在国内的问题，核心是政策。政策是人定，制定中医政策的人很多人不懂中医，或是“西式中医”，甚至就是西医，对中医，西医的科学性都没有搞懂。对中医的认知很浅，这个政策能对才怪。
我认为，执业医师实际是西医的管理模式，中医不适用这个模式，中医适合“备案制”，这里最大的问题是中医分类，以及定级标准。解决了这个问题，***的管理就“轻松许多”。
“中药”需要打标签，注明产地，“野生”，“人工栽培”，***摘时间，炮制方法，加工厂家，等相关信息，便于追溯。
对于***者，严惩不贷。
建立中医药的新型保险制度，对患者，医师都要有保证。
限制中医发展的，首先是其僵硬不可变通的阴阳五行，此理论不除，中医绝无进步的可能；2. 屏弃千人千方的诡辩式诊治说教，建立对大多数人有效的统一诊治标准；3. 尽快对中药进行全面的检验，分类，明确疗效的机理和毒副作用。只知开药而不知药物的作用机制和副作用无异于谋财害命；4. 对中医术语进行定义，尽可能在医学层面对心肺脾肝火凉寒湿虚亏阳盛等等用词有一个较为清晰且现代人能够理解的释义。这个定义应借鉴现代科学技术成果，贴近时代脉搏，符合今人对医学的一般性认识。非如此，中医只能日渐衰落，国家再扶持也无济于事。
我不这样认为，中医文化博大精深，需要投入的时间长，要求学医者要耐住寂寞，坐得住冷板凳，但现在人普遍浮躁，包括一些中医院校的学生，这导致许多中医大夫基本功不扎实，技艺不精，砸了中医的牌子。其次，中医知识大都深藏于古籍当中，许多科班出身学中医的人古文底子太浅，看不懂，靠师父传授吧，许多中医***大都年事已高或已经去逝，无高人指点，自然也水平有限。再次当今社会人都太浮躁，生了病恨不得吃了药马上就好，而中医往往见效没那么快，又加上熬中药比较麻烦，所以许多人都去看西医了。当然现在中药材质量不如以前也是一个原因，但主因还是医生的水平下降和现代人生活节奏的改变。但我相信，当今的这种生活方式会导致越来越多的人处于亚健康状况，更需要中医来调理，将来中医会有用武之地的。
到此，以上就是小编对于中医经络养生教学大纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医经络养生教学大纲的1点解答对大家有用。