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该不该让孩子看电视或者玩电脑和手机等电子产品？
孩子看电视、电脑、玩手机如果没有节制，很可能出现孩子对学习没有兴趣的状态，其实这罪魁祸首不是手机和电脑，而是家长没有帮助孩子形成良好的学习和生活习惯，而且在家长陪伴孩子的过程中，家长没有让孩子觉得有趣和好玩，孩子才会沉浸在动画片中不能自拔！
这和家长能赚多少钱、有没有所谓的社会地位，有没有广泛的社会的***整合能力无关，而在于家长如何和孩子制定学习和生活以及游戏的***。根据家长的描述，我们建议：
1.和孩子制定每天的学习生活***的***表，一个还没有读一年级的孩子，他们需要大量的玩，但是也一定需要学习，这学习可能是读书写字，可能是看动画片（优质的动画片，比如英语动画片），可能是和孩子一起的亲子游戏和陪伴，和孩子一起去书店、博物馆等场所。
2.和孩子约法三章：每天哪些时间段是可以玩游戏、允许看电视，在看电视之前必须完成的作业有哪些，做完的家务有哪些，在规定的项目没有完成之前，一票否决看电视、动画片和玩手机游戏。
3.给孩子手机下载很多优质的app，这也是解决方案之一，确实社会在改变，时代在发展，幼儿园的孩子都能玩手机玩的很溜，如果孩子不能适应时代的发展也确实不妥，但是家长是可以选择的，毕竟手机是家长的，电视和网络家长可以控制，那为什么不给孩子选择优质的学习型APP呢！
看孩子的具体情况。
我家孩子一岁多对手机感兴趣，我们就直接买了个淘汰的苹果4给她玩儿，迷了一段时间自己就不玩了，后来是偶尔想起来玩两下。
两岁多时她又迷上了看动画片，又给她装了优酷视频，想看就打开电脑让她自己看，从不限制，迷了一段时间也不看了。
三岁多家里换了乐视电视，可以连网看***，家里的电视就被她霸占了，现在不到五岁，自己可以随意找自己喜欢的动画片，换动画片，但大多数情况是看一会儿自己就不看了，玩儿别的去，只是不允许我们换台。偶尔心情好时可以让大人看会儿电视。
一直以来，体检视力也没有什么事儿，所以我们就没太过多干涉。一直坚持的原则是晚上到时间必须关电视睡觉，她也能遵守约定。
这里我想说的是管孩子这事儿不能强行禁止什么，而是在保证身体健康的前提下引导她，顺势而为。
不要过度限制，这样只会让孩子对这些电子产品更加渴望。
现在人们离不开电子产品，出门都不用带钱包，可见电子产品对人们带来的便利。如果你限制孩子远离这些产品，那他就像个“文盲”，同学们会笑话他的，慢慢失去自信。
现在小学孩子写作业都会用到手机、电脑，交作业、查资料都离不开电子产品，让他完全远离是不可能的。
任何事都不要走极端，电子产品再好，也是有缺点的，告诉孩子电子产品的危害，和孩子一起制定使用电子产品的使用***，规定好每天使用的时间，快到时间时，可以善意的提醒一下，还有五分钟就要到时间了，到时间后他没有主动关闭，可以直接关闭，并告诉他时间已使用完毕，还要玩要等下次或明天了。一般孩子约定好的事都会遵守，你也可以参与到***中来，每天使用的时间也做一个***，不要总让孩子看到你在玩手机，却不让他玩，对他来说很不公平。
我本身是从事媒介教学和研究的，结合我自己对孩子进行媒介教育的一个经验来谈一下这个问题。
首先，我的理念，在这样一个“媒介化生存”的年代，完全杜绝孩子媒介接触的渠道，让他过没电脑没电视的日子不仅不太可能，而且是否会适得其反，比如导致孩子想方设法***取其他方式，以来逃避父母规制？比如我知道身边有的孩子会借口去朋友家、或者去亲戚家、去爷爷奶奶家玩的机会来过游戏瘾或者电视瘾。
传播学中有一种理论，叫做“防疫接种“理论。即为了培养孩子对某一种疾病的抵抗力，需要把相关的弱病菌注入其体内，以培养孩子对这种疾病的适应和抵抗能力。防疫接种理论适用于很多领域，仅以孩子与媒介的接触来讲，如果你完全杜绝了他与电脑和电视的接触通道和机会，那么，除了可能引发的强烈逆反，还可能会出现下列情况：当他脱离了父母等外在的规制和监视，他反倒可能由于缺乏足够的抵抗力而沉迷于游戏或电视而不能自拔。所以，作为父母而言，引导、<span>培养孩子与媒介“和平共处”的能力与素养非常重要。
我的孩子今年11岁，从小我们并没有对他的媒介接触刻意禁止，包括电视、iPad、电脑等。我们只是规定了他玩的时间界线，比如一天只许玩多长时间的游戏？看多长时间的电视等，违反规定可能要受罚（比如几天之内不能玩游戏看电视等）。当然，由于工作性质的关系，作为父母我们有比较便利的条件来监督执行孩子每天媒介接触时间的规定。除此之外，言传身教也很重要，在我们家里，“书”占主导，电视几乎成为一个摆设，除了孩子开一下，我们大人一般也不太喜欢看，我觉得这对于孩子来说，也是一个耳濡目染的长期熏陶和引导。
目前来看，孩子自控力比较强，比如他很清楚他什么时候可以玩、什么时候不可以玩，玩的时候也没有出现任何成瘾症症状。就电视、电脑游戏而言，他跟我们之间已经达成了一些基本的共识。
因此，基于我的体验，管理界线意识、引导等远比单纯的禁止要更为有效。还有，孩子沉迷于媒介一般都有家庭情感缺失的症结，所以，父母对孩子的关注与爱永远不能缺位。
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